一、             思想方面

在思想上我积极要求向上，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度，按照教师职业道德上的规范努力做一名关心、爱护每一位学生的好老师。

一、             教学方面

本人在本学年继续担任专职音乐教师，专心备好每一课，上好每一课！三年级的音乐课在新的学年又多了一项要学的技能，就是竖笛。竖笛教学的加入，使我的音乐课堂多了一份美丽的色彩。大多数的三年级学生都对竖笛产生了极大的兴趣，通过一学期的努力，他们现在已能吹一些简单的曲子。

二、             课外活动

本学年我继续担任葫芦丝兴趣小组，经过调整，现在的葫芦丝兴趣小组的成员都是自己本身对葫芦丝有着浓厚兴趣的，所以就这点来说，区别于上学年，对我平常的教学产生了极有力的帮助。新的学年，除了基本功方面的训练，我还加强对学员的技巧训练，小技巧的加入，可以使吹奏出来的乐曲更具有民族韵味，学生为此学习兴趣又大大加强。小组里的大多数成员现在都有自己识谱和吹奏的能力，并且能够吹奏一些比较有名的曲子，诸如《月光下的凤尾竹》、《金孔雀轻轻跳》等。

三、             个人成果

本人所执教的《春晓》被评为“校级优秀展示课”。

四、             个人学习

在工作之余，我继续延续上学年的好习惯，认真研读关于音乐教育方面的书籍和期刊，结合自身实际，努力提高自己的教学修养，从前辈们那里吸取经验，把他们的经验投入到自己的教学工作中去。“中学学音乐教育期刊”已成为我工作中的好朋友，每当我在教学中遇到问题了，我就会去翻阅翻阅它，每次的翻阅，都能得到一些收获。

五、             其他方面

在2010-2011学年第一学期中被评为“敬业教师”；

所撰写的微型课题《葫芦丝兴趣小组教学初探》顺利结题，经专家组评审，定位合格等

第。

今后的我将继续努力，认真踏好自己在教学生涯中的每一步路，力争做一名老师，一名好老师，一名学生喜欢的老师。