罗曼罗兰说：“要散布阳光到别人心里，先得自己的心里有阳光。”做一个阳光的辅导员是我不懈的追求，让队员们心中充满宽容、自信、有责任心的阳光心态是我的教育目标。印度谚语中有这么一句“播种一种性格，收获一种命运。
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有这样一个群体他们成绩优异、聪明伶俐、多才多艺。在老师眼中他们是班级的佼佼者，在父母口中他们是家庭的骄傲，在别人的眼中他们是小明星。荣誉、赞美、鲜花、掌声……充斥在他们的生活里。他们听不进别人的批评与建议，他们经受不起挫折与失败，他们就是我们班级中的特殊人群——优等生。
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“女人因为可爱而美丽”我却道：“女人因为工作而美丽！”08年我忙碌着，收获着，美丽着，下面是我的08成绩与大家分享：

2008年2月《做一个快乐的辅导员》获常熟市少先队工作优秀论文二等奖。

预习离别（一）

9个与17……

      今天早晨为昨天的值日生不负责任而大发雷霆，大大教育一翻之后，转身走出了教室。走到一半，突然听到一个声音高喊着：“韩老师——”我气还未消，转身后生硬地说：“什么事？”小晴气喘吁吁，满脸通红大声地说：“老师，我想为全班搬一个星期的凳子！”“什么？”我有点莫名其妙。“老师，我们上次修订的班规中有这么一条：放学时，谁没有把自己的凳子搬在课桌上，谁就有义务为大家搬一个星期的凳子。我昨天忘了，所以。。。”哦，我恍然大悟！这不是一个很好的培养责任心的例子吗？我用赞许的目光看着她说：“你真的愿意吗？”“愿意！”她不假思索地回答道。“好的，老师给你这个改错误的机会。”随即我和她一起走进了教室，我把原委说了一遍，并把小晴这种有错就改，严格执行班规的精神大大表扬了一翻，我以为会像平常一样响起热烈的掌声。没想到一个、两个、三个。。。二十多个孩子陆续站了起来，并说着同样一句话“老师，我也想搬一个星期的凳子！”。。。。。。。

      洗净浮华，本色课堂

——听特级教师支玉恒《最珍贵的东西》一课有感

       一本书、一支笔、一位教师、一群孩子。支玉恒老师本色演绎课堂，简简单单、踏踏实实，给予学生的却是七彩灵动的感悟，扎扎实实的训练。这不就是我们所追求的语文课堂的最高境界吗？简单就是美！

      没有眩目的现代化课件，没有华丽的过渡语言，没有刻意设计的板书。有的只是黑白演绎的文字，有的只是适度的点拨，有的只是学生尽情书写的感受。洗净浮华之后更显本色的美！

      黑白文字，演绎灵动。

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